Este mês, gostaria de comentar um pouco sobre as vantagens e desvantagens atuais da educação à distância (EAD). Na primeira coluna, apontei para tópicos que poderiam ser discutidos neste espaço e fiquei com a certeza de que não devemos deixar de cumprir com o que falamos, sob pena de perder a integridade! Assim, vou discutir as possibilidades da EAD mas, antes, queria comentar sobre as novidades na área.

No início de novembro aconteceu em Maceió o XI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, realizado pela Universidade Federal de Alagoas e com a promoção da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). Este simpósio é promovido anualmente pela Comissão Especial de Informática na Educação. Seu objetivo é “divulgar a produção científico-tecnológica nacional na abrangente área de Informática na Educação, proporcionando um ambiente rico para a troca de experiências e idéias entre profissionais, estudantes e pesquisadores nacionais e estrangeiros”.

O tema principal deste ano foi “As Tecnologias da Informação e Comunicação na Aprendizagem”. Assim, discutiu-se ambientes de suporte à aprendizagem cooperativa, educação e treinamento à distância via Internet, inteligência artificial em educação, multimídia, formação de recursos humanos, entre outros.

É importante divulgar aqui que os debates foram, em grande parte, sobre a utilização dos ambientes e a prática pedagógica. Isto leva a uma discussão - e já vou apontar para a próxima coluna - sobre o que podemos considerar como qualidade em EAD. Como analisar a gestão das novas tecnologias e da qualidade? Bom, isto posto, vamos discutir as vantagens e os problemas da EAD.