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Descrição:
Profissional responsável pela conversão do conteúdo de projetos educacionais para a metodologia à distância. Cabe a ele adequar esse conteúdo aos recursos de CBT (Computer Based Training, por CD-ROM) e/ou de WBT (Web Based Training, online), com o objetivo de potencializar a aprendizagem através dessas vias.
Formação recomendada:
Multidisciplinar. Tanto o profissional de Informática quanto o de Educação podem seguir essa profissão, podendo inclusive cursar uma pós-graduação em Informática na Educação, aberta a profissionais dessas duas áreas. Alguém com uma formação diferente dessas duas pode seguir por uma delas e depois se especializar em Informática na Educação.
Conhecimentos úteis:
Conhecimento do processo de ensino/aprendizagem, ou seja, teorias psicológicas sobre o processo de aprendizagem e metodologias educacionais baseadas nessa teorias. Por exemplo, o construtivismo, de Jean Piaget, e a modificabilidade cognitiva estrutural, de Reuven Feuertein. Conhecimento de software para CBT e WBT.
Ferramentas necessárias:
Para o CBT, há os software de autoria, que podem ser, por exemplo, o ToolBook Assistance, o Everest, o Director, o AuthorWare e o OfCourse, que produzem mídia para a montagem de cursos. Na área de WBT, software de desenvolvimento para a Internet, como os aplicativos DreamWeaver, CourseBuilder e Flash, da Macromedia.
Principais atividades:
Interação do ambiente de aprendizagem com o conteúdo, organização de temas, elaboração de mapa conceitual do conteúdo e desenho instrucional, sendo que, dentro desse conjunto, há as fases de análise e projeto.
Certificações-chave:
Não disponível.
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